L’Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS), ha trovato la necessità di sviluppare strumenti in grado di classificare patologie…
Un’importante variabile che incide sulla qualità dei processi educativi in ambito scolastico è il rapporto scuola-famiglia. Genitori…
L’ADHD (Acronimo inglese di “ Attention Deficit Hyperactivity Disorder”) si riferisce al Disturbo da Deficit di Attenzione,…
La metacognizione o conoscenza metacognitiva è il “sapere di sapere”, ossia la consapevolezza pratica di come funzionano…
Anche le emozioni cambiano nel corso dello sviluppo. I cambiamenti riguardano sia l’esperienza emotiva sia la competenza…
Il pensare consiste nella manipolazione e nella trasformazione delle informazioni in memoria, al fine di poter ragionare,…
Cos’è il “pensare”? Come cambia il pensiero durante lo sviluppo? Com’è il pensiero scientifico dei bambini e…
Rispetto alla prima infanzia si hanno grandi miglioramenti nella memoria durante la seconda infanzia. Questi cambiamenti riguardano lo memory span e l’uso di strategie.…
Pochissime persone hanno ricordi prima dei tre anni, e, in genere, coloro che dichiarano di avere ricordi…
La teoria della mente implica la capacità di attribuire a un’altra persona uno stato mentale (ad esempio…
Lev Vygotskij sostiene che per capire lo sviluppo cognitivo dell’essere umano dobbiamo considerare quest’ultimo nel contesto sociale…
L’infanzia è un periodo estremamente ricco di avvenimenti che pongono le basi della vita adulta, che viene…